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betway官网-本泽马和贝尔将被委以重任

发布日期:2017-04-22字号:[ ]

    根据《县教育局、教育工会关于开展“坚守职业道德,培养高尚情操”师德培育月活动的通知》(长教发〔20177号)精神,现制定《长阳一中2017年师德培育月活动方案》。

    一、指导思想

  深入学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,以爱岗敬业、教书育人为核心,紧紧围绕“坚守职业道德,培养高尚情操”主题,以加强教师道德修养为主要内容,纯洁道德意识,培养道德品质,丰富道德实践,提高道德修养,提升人格品质,着力打造一支阳光美丽、富有教育情怀的教师队伍,为学校发展提供必要的智力支撑和人才保证。

    二、活动内容

1、开展“职业道德与教师情操”为主题的思想大讨论活动

学校分支部组织全体教师,紧紧围绕“什么是教师情操”、“什么是教育情怀”、“幸福教师的标准是什么”、“如何做一名富有教育情怀的幸福教师”等中心议题,集中开展思想大讨论活动,组织全体教职工结合工作、学习和生活,谈体会、谈感悟、谈策略、谈思路。

活动中,学校“宜昌名师”要带头围绕道德情操主题撰稿并发言(宜昌名师:闻礼华、杜德叁、童家成、黎进锋,415日前报送1500字文章电子稿到办公室,内附个人基本信息,学校再上报县市师德培育月活动办公室),要做到人人发言、畅所欲言,学校领导要到各支部认真聆听教师想法和建议,及时做好点评。

各支部结合大讨论开展“优秀师德征文”评选活动,于510日前将开展讨论和收集的教师建议的情况、参评文章(各支部不少于5篇)的电子稿交办公室。各支部对所选文章是否原创、文中人物及事迹是否真实等予以审查负责。

2、开展“晒清单”活动

学校党委在2016年师德培育月活动基础上,对教师责任清单和负面清单(以下简称“两个清单”)制定及落实情况开展“回头看”活动。进一步明确“责任清单”是教师应尽的职责和义务,“负面清单”是教师不可逾越的鸿沟和底线。邀请教育专家、教师、学生及家长代表、社会各界参与“两个清单”的研定工作,确保清单的制定是自下而上,是学生、家长、社会的内化生成,是全体教师的自愿自觉。通过网站、广播、家长信等多种形式“晒清单”,推进学校教师“两个清单”的执行内化于心,外化于行。

学校于430日前上交 “两个清单”及其执行情况报告,报县师德培育月活动办公室审评。

3、开展“联困帮扶”活动

一是学校学工处、年级组、助学办组织对贫困生、学困生、行为偏异生、心理异常生等特殊困难学生进行全面摸底调查,建档立卡。二是扎实开展成长导师制活动,通过走访座谈、谈心交流等形式,开展经常性沟通交流,全面了解学生的思想、学习和生活状况,有针对性地开展思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导,帮助解决联系学生思想、学习和生活上的困难与问题,确实为帮扶对象解决1-2个难题,办好1-2件实事。扎实推进扶贫帮困工作的常态化、长效化。教师结对帮扶情况要记入个人师德档案,积极宣传“联困帮扶”活动成果,选树教师正面典型,大力弘扬教育正能量。

各支部组织教师积极撰写导师结对帮扶、精准扶贫的典型案例,于430日前至少交1篇案例电子稿到办公室。

4、开展“学、树、选”活动

学校通过道德讲堂宣讲等途径,采取“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”等多种形式,挖掘和宣传师德先进人物,展现新时期教师队伍新形象,传承“学高为师、德高为范”的优秀道德品质。各支部围绕“四有”好教师标准,开展2017年度“师德标兵”评选活动,不断选树新的道德模范人物。

各支部在510日前评选推荐“师德标兵”(各年级6名、教辅后勤2名),学校在此基础上评选校级“师德标兵”并择优推荐县市级“师德标兵”人选。

5、开展“规范教师从教行为”专项治理活动

学校纪委聚焦群众反映突出问题,深入开展以“治理教师有偿补课、违规收受礼品礼金、从事营利性活动”等为重点的“规范教师从教行为”专项治理活动。力求做到四个到位:一是管理机制到位,明确专项治理责任人、工作方法和重点举措,着力构建层层负责、齐抓共管的高效工作机制;二是日常监管到位,要认真开展自查自纠,查摆“教师从教行为”上的风险点和防控点,开展经常性教育和提醒;三是严肃查处到位,要做到有求必应,有诉必查,有查必果,避免敷衍了事走过场。对于查证属实的问题要严肃处理,情节严重的要追究相关领导责任及部门监管责任;四是整改落实到位,针对发现的问题,要专题研究制定整改方案,扎实开展突出问题专项治理,着力构建师德师风建设长效机制,不断增强规章制度的刚性约束力和执行力。

学校纪委于531日前报送 “规范教师从教行为”专项治理活动情况报告。

    三、工作要求

    1、提高认识,加强领导。学校成立师德培育月活动领导小组,专人负责落实各项活动。

  长:赵开望

副组长:杨克超 覃 茂

  员:学校校级领导及中层以上干部

2、创新形式,精心组织。学校师德培育月活动领导小组下设工作小组,按照统一部署,结合学校实际,制订师德培育月活动方案,从4月中旬至5月底,扎实有效、创新性地组织开展活动。认真做好各类活动资料的收集存档工作,按要求上报各类活动材料,于531前报送师德培育月活动总结报告。

 覃 茂

副组长:官成蕉

  员:学校纪委委员、各支部书记及宣传委员、各工会组长、王 强、邓和君、李军(女)

  3、注重实效,扎实推进。要紧密围绕活动主题,把专题学习、个人学习与改进工作、解决实际问题结合起来,把师德培育月活动与“两学一做”“两学一跟”学习教育结合起来,着力解决师德师风方面存在的突出问题,增强师德培育的针对性和实效性,努力营造以德树人的制度、人文环境。

 

                         2017年4月14

2017年师德培育月活动任务分解一览表

 

项目

材料

时间

负责人

材料汇总责任人

制定方案

1、制定活动方案

2、上报宜昌名师谈情操文章

415

杨克超

官成蕉

动员大会

师德讲堂

动员报告、活动安排

宜昌名师谈情操

421

杨克超

官成蕉

“职业道德与教师情操”为主题的思想大讨论活动

 

1、  讨论记录1份,要求人人发言;

2、  围绕道德情操主题,积极讨论。

3、  学校领导深入各年级组参加讨论交流

(结合“两学一做”“两学一跟”完成好笔记,支部考核等级后上报)

425

各支部

覃俊国

江汉桥

 

张中立

 

优秀师德征文

各支部上交5篇以上师德征文

510

 

 

金爱华

田丹妮

李雪松

官成蕉

开展“晒清单”活动

 

1、制定教师责任清单和负面清单(以下简称“两个清单”);2、落实情况开展一次“回头看”活动。

430

杨克超

 

 

开展“联困帮扶”活动

1、年级组范围内的贫困生、学困生、行为偏异生、心理异常生等特殊困难学生进行一次全面摸底调查,建档立卡;2、教师和特殊困难学生一一结对;为帮扶对象解决1-2个难题,办好1-2件实事;3、撰写结对帮扶、精准扶贫的典型案例,各年级组上报1篇。

430

 

学工处

助学办

各年级组

工会小组

 

开展“学、树、选”活动

1、开展2017年度“师德标兵”评选活动,各年级组6名、教辅后勤组2名推荐“师德标兵”候选人;

2、学校评审,推荐县市表彰人选,上报材料

710日前支部完成各类先进候选人推选公示,以备党委行政审定基金奖人员)

510

 

各支部

工会小组

 

开展“规范教师从教行为”专项治理活动

“规范教师从教行为”专项治理活动情况报告

531

杨克超

纪委委员

 

撰写总结

 

520

杨克超

官成蕉

材料上报

 

520

官成蕉

官成蕉

活动宣传

 

 

 

邓和君

 

 

 

 

 

 

 

 




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